Ateliers danse hip-hop, projets EAC et interventions scolaires à Grenoble et en Isère
Pompoko accompagne les écoles, collèges et lycées dans la construction de projets artistiques autour de la danse hip-hop, du breakdance, de la création chorégraphique et de la culture hip-hop.
Nos interventions peuvent prendre la forme d’un atelier ponctuel, d’un cycle de plusieurs séances, d’un projet d’éducation artistique et culturelle, d’une conférence dansée, d’un stage intensif ou d’un projet long menant à une restitution devant les familles. Nous intervenons auprès d’élèves de maternelle, primaire, collège et lycée, en adaptant chaque projet à l’âge, au niveau, au cadre pédagogique et aux envies de l’équipe enseignante.
Une approche artistique, pédagogique et collective
Avec Pompoko, la danse hip-hop n’est pas seulement abordée comme une série de pas à reproduire.
Elle devient un outil pour travailler le rythme, l’écoute, la confiance, la coopération, la créativité et la place de chacun dans le groupe. Le hip-hop permet de partir d’une énergie très accessible — le cercle, le jeu, le mouvement, la musique — pour aller vers une vraie expérience artistique.
Selon les projets, les élèves peuvent découvrir :
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les bases du breakdance et de la danse hip-hop ;
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le freestyle et l’improvisation ;
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la création chorégraphique en groupe ;
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la coopération et l’écoute corporelle ;
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l’histoire du hip-hop et ses cultures ;
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le lien entre danse, musique, arts visuels, scénographie ou spectacle vivant ;
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la préparation d’une restitution ou d’un moment de partage.
L’objectif n’est pas de former des danseurs professionnels, mais de permettre aux élèves de traverser une expérience artistique exigeante, joyeuse et adaptée.
Des projets possibles de la maternelle au lycée
Chaque intervention est construite en fonction du contexte : âge des élèves, durée du projet, espace disponible, lien avec un spectacle, objectif pédagogique, restitution éventuelle.
Ateliers de découverte
Un format court pour découvrir la danse hip-hop, le breakdance, le rythme, le cercle et l’improvisation.
Idéal pour une première rencontre, une semaine thématique, un projet musique, sport, arts ou culture.
Projets EAC autour d’un spectacle
Pompoko peut construire des projets d’éducation artistique et culturelle en lien avec ses créations, notamment autour de spectacles comme Echoes of Jericho ou Season of the Witch.
Ces projets permettent aux élèves de rencontrer une œuvre, de pratiquer la danse, de comprendre un processus de création et parfois de construire leur propre forme chorégraphique.
Cycles d’ateliers
Un format régulier sur plusieurs semaines pour permettre aux élèves de progresser, de gagner en confiance et de construire une matière collective.
Ce format peut mener à une restitution devant d’autres classes, les enseignants ou les familles.
Conférences et rencontres autour de la culture hip-hop
Nous proposons aussi des formats plus théoriques et vivants autour de l’histoire du hip-hop, de ses disciplines, de ses musiques, de ses valeurs et de ses évolutions.
Ces interventions peuvent s’intégrer à un cours de musique, d’EPS, d’histoire, d’arts plastiques ou à un parcours d’éducation artistique et culturelle.
Stages pour options danse et élèves avancés
Pour les lycées, options danse, groupes UNSS ou élèves déjà engagés dans une pratique artistique, Pompoko peut proposer des workshops plus poussés : technique hip-hop, breakdance, freestyle, composition chorégraphique, rapport au sol, musicalité et présence scénique.
Exemples de projets menés
École primaire de Séchilienne — projet avec toute l’école
En mars et avril 2024, Pompoko a mené deux mois d’interventions régulières auprès de toute l’école primaire de Séchilienne, de la maternelle au primaire. Le projet a abouti à une restitution finale devant l’ensemble des parents de l’école. Chaque groupe a été accompagné selon son âge, avec un travail autour du mouvement, de la coordination, du rythme, du groupe et du plaisir de danser ensemble.
École de Brié-et-Angonnes — 80 heures d’intervention auprès de toute l’école
De février à juin 2026, Pompoko est intervenu pendant 80 heures auprès de toute l’école de Brié-et-Angonnes, des maternelles aux primaires.
Le projet s’est construit dans la durée, jusqu’au spectacle de fin d’année devant les enseignants et les parents. Le moment final a été pensé comme une fête : restitutions, cercles, musique, ambiance collective et plaisir de partager ce qui avait été traversé pendant l’année.
Le projet a tellement bien fonctionné que des cours ont ensuite été ouverts pour permettre aux enfants qui le souhaitaient de continuer la danse avec Pompoko.
École primaire des Adrets — cours hip-hop en partenariat avec la mairie
En 2018, Pompoko a mené un projet périscolaire de cours hip-hop à l’école primaire des Adrets, en partenariat avec la mairie.
Pendant un an, les élèves ont pu découvrir la danse hip-hop dans un cadre régulier, accessible et adapté à leur âge.
Suite au succès des cours de périscolaire, des cours réguliers à l'année ont été ouverts durant l'année scolaire suivante.
Lycée Pierre du Terrail de Pontcharra — stages, démonstrations et UNSS hip-hop
École primaire de Pontcharra — projets EAC autour des spectacles de Pompoko
Pompoko est intervenu à l’école primaire de Pontcharra dans le cadre de projets d’éducation artistique et culturelle auprès des CE2, CM1 et CM2.
En 2024, le projet était construit autour de l’accueil du spectacle Under the Sun, avec des ateliers centrés sur le breakdance et la danse hip-hop. En 2026, un nouveau projet a été mené autour du spectacle Season of the Witch, avec une approche plus chorégraphique, fondée sur la coopération, la création collective, les outils hip-hop et des steps accessibles aux élèves.
Chaque projet s’est déroulé sur environ un mois, en lien avec l’équipe enseignante et le contexte d’accueil du spectacle.
Collège La Pierre Aiguille du Touvet — conférence sur l’histoire du hip-hop
En juin 2026, Pompoko est intervenu au collège La Pierre Aiguille du Touvet auprès de deux classes de quatrième, dans le cadre du Pass Culture et d’un cours de musique.
L’intervention a pris la forme d’une conférence de deux heures sur l’histoire du hip-hop, ses origines, ses disciplines, ses musiques et ses enjeux culturels.
Lycée Stendhal de Grenoble — workshop avec l’option danse
En novembre 2023, Pompoko a animé un workshop de deux heures avec l’option lourde danse du lycée Stendhal de Grenoble.
L’intervention a permis aux élèves de traverser des outils issus de la danse hip-hop, du rapport au sol, de la musicalité et de la création chorégraphique.
Bordeaux International School — cours hip-hop en primaire
En 2021-2022, Pompoko a donné des cours de hip-hop pendant un an à Bordeaux International School.
Le projet a rencontré un fort succès auprès des élèves de primaire, au point de se prolonger en cours privés collectifs avec une douzaine d’élèves.
Pompoko est également intervenu auprès de l’option danse du lycée Pierre du Terrail de Pontcharra à travers des stages et démonstrations hip-hop.
Killian Drecq y a aussi créé l’UNSS hip-hop en 2017, développée jusqu’en 2019. Le groupe a participé deux fois aux championnats de France, en 2017 et 2019, après avoir terminé premier de sa poule départementale.
Ce que les élèves travaillent à travers la danse
Nos interventions peuvent mobiliser des objectifs très différents selon les projets :
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prendre confiance dans son corps ;
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oser entrer dans le mouvement ;
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apprendre à regarder et soutenir les autres ;
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comprendre le rôle du cercle dans la culture hip-hop ;
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travailler la mémoire, le rythme et la coordination ;
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développer l’écoute et la coopération ;
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créer à partir de consignes simples ;
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découvrir l’histoire d’une culture artistique populaire ;
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vivre une expérience de scène ou de restitution ;
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relier pratique physique, culture musicale et création artistique.
La danse hip-hop permet de créer rapidement un espace vivant, mais elle peut aussi devenir un vrai terrain d’apprentissage : sur soi, sur le groupe, sur l’histoire des cultures urbaines et sur la création artistique.
Pour quels établissements ?
Pompoko peut intervenir auprès de :
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écoles maternelles ;
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écoles élémentaires ;
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collèges ;
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lycées ;
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options danse ;
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classes à horaires aménagés ou groupes artistiques ;
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dispositifs UNSS ;
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projets Pass Culture ;
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projets EAC ;
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accueils périscolaires ;
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communes et collectivités souhaitant développer un projet avec un établissement scolaire.
Les interventions peuvent avoir lieu à Grenoble, dans l’agglomération grenobloise, dans le Grésivaudan, en Isère et plus largement en Auvergne-Rhône-Alpes selon les projets.
Construire un projet avec Pompoko
Un projet peut partir d’une envie très simple : faire découvrir le hip-hop à une classe, préparer une restitution, accompagner l’accueil d’un spectacle, travailler la coopération, ouvrir une option danse à d’autres esthétiques ou proposer une conférence sur l’histoire du hip-hop.
Nous pouvons construire avec vous le format le plus adapté : durée, nombre de classes, niveau des élèves, objectifs pédagogiques, lien avec les programmes, restitution, spectacle, rencontre artistique ou projet de territoire.
Pour imaginer une intervention ou un projet EAC avec Pompoko, vous pouvez nous contacter en nous indiquant votre établissement, le niveau des élèves, la période souhaitée et le type de projet envisagé.